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Experiências de integração ensino-serviço no processo de formação profissional em saúde: revisão integrativa
Rev. eletrônica enferm; 16 (1), 2014
O presente trabalho versa sobre o tema da integração ensino-serviço no processo de formação profissional na saúde. O objetivo foi caracterizar, em estudos científicos indexados em bases de dados, os avanços e os desafios de integração ensino-serviço no processo de formação em saúde. ...